Sociedad Nacional de Agricultura, un futuro con historia

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Prioridad para alumnos más vulnerables


(El Mercurio)

Columna de representantes de instituciones educacionales, entre ellos, Arsenio Fernández de SNA Educa, en la que manifiestan la preocupación por lo que podría suceder si se mantiene en el nuevo sistema de admisión escolar el artículo de la Ley de Inclusión.
Señalan que con esto, solo tendrían la posibilidad de priorizar un 15% de nuestra matrícula en los niños más vulnerables.
«Enfatizamos la necesidad de que el reglamento de la futura ley sea aún más específico y considere como hogar a todos los menores de edad que viven bajo un mismo techo, pudiendo ser ellos hermanos consanguíneos o no», dicen.

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